Curso PNL y Salud. Aprender de la enfermedad.

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A lo largo de la historia, cada civilización ha desarrollado sus propios sistemas para afrontar la enfermedad, en base a su respectiva cultura y sistema de creencias.

En nuestra época predomina el modelo médico biológico, es decir la medicina científica convencional, aunque también se utilizan otras formas de medicina basados en modelos distintos: homeopatía, medicina china, medicina ayurvédica y otras.
Sin embargo, más allá de conceptos y teorías, salud y enfermedad son estados por los que inevitablemente pasa todo ser humano y que, de alguna manera, forman parte de la vida y de la naturaleza.
Por lo tanto, es una responsabilidad personal tomar conciencia de la propia salud y aprender a mantenerla, así como actuar adecuadamente ante la enfermedad.
La Programación Neurolingüística (PNL) es una metodología que nos permite conocer como procesamos la información y vivimos nuestras experiencias, enseñándonos a utilizar los recursos internos que necesitamos para generar cambios positivos. Tiene que ver con esa forma particular que tenemos las personas de crear nuestros pensamientos y nuestra experiencia subjetiva.
Este curso de “PNL y Salud” permite desarrollar una nueva manera de entender la salud, que va ayudar a generar hábitos saludables, aprender técnicas para afrontar determinados síntomas, así como descubrir nuevos significados más allá del dolor y de las limitaciones producidas por la enfermedad.
Los métodos empleados en este curso-taller incluyen técnicas de la PNL, así como conceptos generales sobre medicina y sobre el funcionamiento de la mente inconsciente.

1ª Parte: 22-23 de octubre de 2010
2ª Parte: 5-6 de noviembre de 2010
Horario: Viernes: 16h-21 h. Sábados: 10h-15h
Duración: 20 horas
Precio: 290€ (dos mensualidades de 145€)

Impartido por: Dr Alex Santos-Pepa Kern .

Puedes descargarte el programa completo aquí

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¿Cómo aprendemos?

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seanmcgrath

Una capacidad fundamental que tenemos las personas es la de aprender y esto es algo que hacemos constantemente. Nuestra necesidad de adaptación a un entorno que cambia sin cesar y nuestro sentido de superación nos llevan a estar en un continuo aprendizaje.

El mundo en el que vivimos, nuestro entorno, nos muestra estímulos hacia los que nos movemos, alejándonos del sufrimiento y acercándonos hacia lo que nos pueda parecer grato, y esos estímulos se convierten en oportunidades para desarrollar nuevos aprendizajes.

Venimos a este mundo con la capacidad de aprender y lo vamos haciendo a través de nuevas experiencias. Paradójicamente tenemos una tendencia a acomodarnos y sentimos rechazo hacia el cambio. Nuestro miedo a lo desconocido nos hace soportar situaciones que ya no nos conducen hacia ningún lado y, sin embargo, necesitamos continuar en nuestro proceso de aprendizaje.
Podemos decir que existen dos fuerzas en nosotros que actúan por separado: por un lado, buscamos la comodidad y la seguridad; por otro, vamos en busca del cambio y de la evolución.

Nuestro deseo de tener seguridad y alcanzar la felicidad hace que nos movamos hacia estímulos muy diversos: acaparar riqueza material, adquirir prestigio, tener una familia, amistades…Creemos que necesitamos “poseer” para tener seguridad y ser felices y, de este modo, vamos desarrollando una vida basada  en lo efímero.
Pero ¿qué ocurre cuando recibimos un fuerte impacto y todo se desmorona? ¿Estamos preparados para desprendernos de las cosas que poseíamos? ¿Qué podemos hacer cuando ya no existe lo que teníamos?


Ante esta situación sólo hay dos opciones: quedarnos estancados en lo que perdimos, tratando de recuperar algo que ya no existe, o aceptar el cambio y aprender a crear algo nuevo.

He conocido a muchas personas que todavía esperan rescatar lo que perdieron, llegando a enfermar, incluso a perder la vida, por negarse a aceptar el cambio. Otras, por el contrario, han sido capaces de mirar hacia delante y han logrado transformar sus vidas, descubriendo un gran beneficio en esas experiencias.

Tal vez necesitemos empezar a ver la vida desde otra perspectiva más global para poder percibir los aspectos más positivos y adquirir nuevas enseñanzas de lo que hasta ahora percibíamos como problemas. Alguien muy especial me dijo, en una ocasión, que las cosas suelen ser lo contrario de lo que parecen y que no existen los problemas, pues estos tan solo son oportunidades para crecer y continuar en nuestro proceso de aprendizaje.

La vida nos muestra un gran número de experiencias que nos llevan a desarrollar nuestras capacidades. Cada momento que vivimos, cada hecho que percibimos contiene una gran enseñanza que no siempre sabemos aprovechar.

Desgraciadamente las personas solemos permanecer encerradas en ese mundo irreal que hemos creado; lo hacemos nuestro y solemos confundirlo con “lo real”.

Dejamos pasar grandes oportunidades de aprender al mantenernos aislados en nuestra ignorancia y eso nos lleva a volver a cometer, una y otra vez, los mismos errores del pasado.

Si fuéramos capaces de vivir con una mente receptiva e inquieta por saber más, podríamos utilizar las enseñanzas que nos brinda el entorno y desarrollar nuestra capacidad de aprender para lograr, de este modo, superar las dificultades y adquirir una mayor comprensión de los hechos.

Por Pepa Kern

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Foro del Cambio (segunda parte)

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Intervención de Pepa Kern en el Foro del Cambio

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Curso Practitioner intensivo de verano

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Corresponde al primer nivel de los cursos de formación en Programación Neurolingüística.
Al realizar este curso podrás adquirir una mayor integración de la metodología y un mayor dominio en el manejo de las técnicas que te permita:

  • Aprender a utilizar la Visualización para comunicarte con tu Inconsciente.
  • Trabajar tus emociones descubriendo su mensaje y logrando cambios rápidos en tus estados emocionales limitantes.
  • Conseguir comunicarte de una forma eficaz, creando Rapport y Liderando, cuando lo desees.
  • Hacer uso del lenguaje de precisión “Metamodelo” al tratar de comprender y llegar mejor a tu interlocutor.
  • Realizar prácticas de hipnosis.

Aprender las técnicas básicas de ayuda de la PNL (nivel Practitioner):

  • El Swish.
  • Cura rápida de fobias.
  • Generador de comportamientos.
  • Integración de partes en conflicto.
  • Cambio de Historia.

El modo de realizar estos ejercicios es en grupos de dos o tres personas, con la constante supervisión e intervención, si fuera necesario, del formador.

Formación en Programación Neurolingüística. 90 horas. Presencial.

Formadora: Pepa Kern

En Julio: del 12 al 29. Tardes de 17h a 22h

Al finalizar el curso se realiza un trabajo para obtener el diploma PRACTITIONER avalado por el INSTITUTO KERN
y por la AEPNL (ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PNL) www.aepnl.com

 

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