Master Coaching con PNL. Octubre 2013 Junio 2014. Avalado por la AEPNL

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El Coaching surge con la idea de promover el desarrollo de las personas para que puedan alcanzar su máximo grado de excelencia. Cree profundamente en el ser humano y en sus capacidades.

Facilita el desarrollo del potencial de las personas para que puedan superar sus limitaciones, aprendan a conectar con sus recursos internos para que le permitan cambios importantes y significativos en sus vidas. Durante estas sesiones se produce un aprendizaje transformacional de forma eficaz y de manera relativamente sencilla.

Este curso está enfocado a descubrir cómo se pueden utilizar las técnicas de la PNL en los procesos de Coaching y su finalidad es llegar a unificar el conocimiento y habilidades de estas dos disciplinas que permita a los asistentes obtener óptimos resultados tanto en el ámbito personal como también profesional.
A través del curso se adquiere el aprendizaje de las competencias del Coaching que se requieren para el ejercicio profesional del Coach.

 

OBJETIVOS

Formar profesionales del Coaching.
Aprender e integrar las competencias que se requieren para el ejercer el rol profesional de Coach.
Desarrollar la habilidad de utilizar el feedback en los procesos de coaching.
Potenciar las habilidades y competencias del Coach a través de supervisión de las prácticas realizadas en el curso.
Unificar las estrategias de la PNL y las competencias del Coaching.
Adquirir el aprendizaje y el dominio de las herramientas del Coaching.
Profundizar en el conocimiento y la utilidad de las técnicas de PNL en los procesos de Coaching.
Descubrir nuevas habilidades que permitan cambios más profundos (generativos-evolutivos) en la persona.
Profundizar en el conocimiento de la naturaleza del cambio.

 

Más información: www.institutokern.com

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Coaching de Identidad. Despertar el héroe interior. 31 de mayo 01 de junio

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En la vida hay momentos de cierta tranquilidad que nos permiten disfrutar de la comodidad de la rutina diaria. Pero a veces tenemos que pasar por experiencias difíciles, en las que vemos el peligro de cerca y que, para superarlo, nos vemos obligados a realizar un gran esfuerzo.

Son innumerables las posibilidades de crisis que podemos sufrir: enfermedades, accidentes, quedarse sin trabajo, sin dinero o sin pareja. Ya se sabe que forman parte de la vida y que son, hasta cierto punto, inevitables. No hay más remedio que enfrentarse al dolor, a la pérdida, al fracaso y a la muerte. Pero de hecho sonexperiencias arquetípicas y la capacidad para superarlas está en nuestro interior, formando parte de lo que se llama inconsciente colectivo (nuestra conexión profunda con algo más grande).

Una metáfora utilizada en coaching que resulta eficaz para afrontar este tipo de desafíos es “la aventura del héroe”, basada en el trabajo del reconocido mitógrafo Joseph Campbell. Campbell recopiló diversas leyendas y tradiciones populares, descubriendo ciertos patrones comunes a todas ellas, siendo la esencia fundamental que la conciencia del hombre se expande al enfrentarse y superar desafíos. Así es como hemos evolucionado desde el principio de los tiempos.

El Coaching aplicado al nivel de identidad, permite tomar conciencia de quién eres realmente, porqué haces lo que haces y cómo lo puedes hacer para conseguir lo que de verdad te importa. Los métodos empleados en este curso-taller de Coaching incluyen modelos y técnicas inspirados en la hipnosis ericksoniana, la PNL y la psicología de los arquetipos (según los trabajos de Carl Jung, Joseph Campbell, James Hillman y Carol Pearson).

En la vida, si únicamente nos limitamos a seguir roles sociales convencionales en lugar de emprender nuestros viajes, experimentamos una sensación de vacío interior y de falta de sentido. Cada persona tiene algo único que puede aportar al mundo, el reto es ser capaz de descubrir y expresar ese potencial de la manera más adecuada.

Imparte: Dr. Alex Santos


Más información:
www.institutokern.com

info@institutokern.com

 


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La cadena invisible del dinero. Raimon Samsó

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La relación de las personas con el dinero no suele ser buena, porque de pequeños aprendimos que es un tema del que no hay que hablar, o algo peor: la fuente de todos los males. De modo que lo que hicimos fue… ¡ignorarlo! Pero, ya adultos, el dinero se hizo presente en casi cada acto de la vida y ahora no sabemos nada de cómo ganarlo, gastarlo, ahorrarlo, invertirlo… Somos analfabetos financieros, y ahí empiezan los problemas. Cometemos errores de bulto, elementales, debido a esa mala educación, y reforzamos creencias sobre el dinero que, además de no ser verdad, arruinan a las personas. Todos mantenemos una relación con el dinero, tengamos el que tengamos. Estamos hablando de cómo se siente una persona cuando piensa o habla de él. A unas personas les cae mal, y a otras, bien; y la mayoría tiene una relación de amor-odio, porque todo el mundo lo quiere, pero la mayoría está enfadada porque no tiene el suficiente. En cualquier caso, es necesario tener claros ciertos conceptos para evitarnos problemas.

Llevarse bien con el dinero es importante. Cuando una persona se enemista con alguien o simplemente está enfadada, la otra persona lo rehúye. Con el dinero ocurre igual. Si una persona declara: “El dinero no es importante para mí”, el resultado más frecuente suele ser números rojos en su cuenta bancaria.

Cuando las personas hablan mal del dinero, o se sienten mal cuando piensan en él, o critican a quienes lo tienen, se están negando la posibilidad de tenerlo algún día. El inconsciente toma nota y establece una protección de lo que se le presenta como un problema y, en consecuencia, lo rechaza. Y la persona empobrece poco a poco.

Tal vez es hora de hacer las paces con el dinero. No se trata de alimentar la codicia o la avaricia, sino de resolver un problema muy frecuente. El dinero tiene su importancia; es vital, por ejemplo, para sacar adelante a una familia. Y resulta que no hemos dedicado tiempo para aprender cómo funciona y cuáles son sus reglas.

El punto de partida es la mente, las ideas y su reflejo en los comportamientos. Cada euro que tenemos en el billetero nace de una creencia, de un paradigma, de una emoción, de un hábito, de un conocimiento, de un talento o una habilidad… Es la “cadena invisible del dinero” que convierte lo que sabemos de él en la cantidad que tenemos.

Examinemos algunas de las peores creencias que hemos encontrado y que perjudican la economía de las personas: el dinero es fuente de problemas. El dinero te estropea, te hace mala persona y egoísta. No se gana dinero haciendo lo que gusta. El dinero no te hace feliz. Para que alguien gane dinero, otro ha de perderlo. No es posible tener dinero y ser espiritual o buena persona. Todos los ricos son malas personas o roban…

No hay suficiente espacio aquí para aclarar estos prejuicios sobre el dinero, pero animamos a cualquiera a reflexionar sobre estas pésimas recetas financieras. Es obvio que, estando de acuerdo con todo, o con algo, de lo mencionado anteriormente, uno se sienta molesto o enfadado con el dinero. Y cuando uno se enfada con él, como el dinero tiene amor propio, ya sabemos qué ocurrirá: sí, ¡se irá a otro lado!

El éxito financiero es una ciencia, aunque no exacta, que todos podemos aprender, porque deja pistas y tiene referentes. Y sigue unas reglas que están escritas en infinidad de libros. Tal vez algún día exista una asignatura sobre este tema en la escuela con una formación elemental que enseñe a emprender y vincule valores y dinero, algo que se tratará al final del artículo.

También, aunque hay que buscar más por ser menos frecuentes, se encuentran creencias que benefician la prosperidad de las personas: “Donde está tu pasión está tu fortuna. La economía mejora cuando la persona mejora. Reaprender es la mejor inversión en uno mismo. El mayor activo financiero es la habilidad para crear ingresos. La llave a la libertad financiera es un negocio propio. El dinero te da libertad, la felicidad te la das tú…”.

Para resumir se debe señalar que las dos listas de creencias (a favor y en contra) conducen a las personas a unos resultados muy diferentes. En un caso se cambia tiempo por dinero; en el otro, conocimiento por dinero. Como uno es limitado y el otro ilimitado, los resultados son muy diferentes.

En la formación reglada te animan a trabajar, pero no a ganar dinero; en las facultades te enseñan una profesión, pero no a vivir de ella… para cubrir ese detalle tan importante hay que buscarse la vida fuera del circuito convencional. La propuesta es que las personas se formen mínimamente en marketing y ventas, emprendeduría, y que aprendan las diferencias entre gasto e inversión, deuda buena y mala, ingresos residuales y ganados, flujo de caja y plusvalía, activo y pasivo, autoempleo y negocio…

La inteligencia financiera es un subproducto de la educación financiera: a más educación, más inteligencia. Para desarrollar esa inteligencia (percibir diferencias sutiles) es indispensable formarse y entender conceptos económicos básicos. Leer libros de gestión del dinero ayuda. Porque en la escuela no nos enseñaron nada sobre el dinero, y en casa, casi siempre, tampoco.

Pero además debemos tener en cuenta que las palabras sirven para describir la realidad, y ahora sabemos que también para transformarla. ¿Cómo? Si alguien quiere cambiar sus experiencias, ha de cambiar las palabras que usa. Somos nuestras palabras, lo que decimos (y, por tanto, creemos). Nuestro vocabulario nos define, nos retrata. Se puede comprobar que las personas felices y las prósperas hablan un dialecto propio, y las que no lo son también tienen el suyo.

Las palabras son herramientas que pueden hacernos ricos o pobres: son una palanca para ambas cosas. Podríamos decir que las palabras son gratuitas, pero pueden costarnos dinero. Palabras pobres, resultados pobres. Palabras prósperas, resultados prósperos. La pobreza tiene un vocabulario, y la ri­­queza, otro.

Por ejemplo, hay palabras muy pobres, como: fácil, difícil, suerte, imposible, fracaso, intentar, miedo, crisis, subvención, problema… Y palabras muy prósperas, como: misión, compromiso, servir, confianza, crear, pasión, talento, oportunidades, aprender, idea, solución… Por las palabras y expresiones de una persona podemos imaginar sus creencias, y no es arriesgado decir que el vocabulario condiciona nuestra prosperidad porque refleja en qué creemos y cómo y por qué luchamos.

Extraído del País Semanal 14/04/2013

 

 

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Ama bien a tu pareja, dile: Sin ti también me iría bien. Joan Garriga

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El buen amor

“Yo soy yo y tú eres tú. No estoy en el mundo para colmar tus expectativas, ni tú estás en el mundo para colmar las mías. Yo estoy para ser yo mismo y vivir mi vida, tú estás para ser tú mismo y vivir tu vida. Si nos encontramos, ¡será hermoso! Si no nos encontramos, nada habrá que hacer”. Es el pensamiento de Fritz Perls -creador de la terapia Gestalt- al respecto de la relación amorosa de pareja, que Joan Garriga ha aplicado a miles de parejas desde que cofundó hace 26 años el Institut Gestalt (www.institutgestalt.com) de Barcelona, especializado en gestalt, PNL y Constelaciones Familiares. Garriga ha resumido su experiencia en El buen amor en la pareja (Destino).

¿Necesitamos pareja?

Anhelamos un vínculo que nos reporte pertenencia, intimidad, sexualidad y crecimiento.

¿Y la pareja nos lo da?

Sí, pero hoy queremos que la pareja sirva al yo…, y eso lo complica todo.

¿Mejor solo que mal acompañado?

Sí…, ¡pero casi todo el mundo prefiere mal acompañado! Solemos preferir algún vínculo…, ¡aunque sea de mal amor!

¿Qué hacer para tener buen amor?

Hay cuatro etapas. Primera, enamoramiento: “Me mueves mucho…, pero te veo poco”. Segunda, relación: “Ya te veo mejor, ¡y aun así te elijo para caminar juntos!”.

Tercera.

Compromiso: “Estamos creando algo más importante que nuestras familias de origen y parejas anteriores”.

¿Y cuarta?

Entrega: “¡Te quiero a ti y a lo que a ti te dirige!”. Este es ya un amor muy desarrollado…

¿Por qué?

Es el deseo espontáneo de que el otro sea feliz. ¡Eres feliz en la plenitud del otro!

Palabras mayores, ¿no?

¡Sí! Entre tanto, importa que sepamos esto: nadie, ¡nadie!, puede hacerte feliz. Y que nadie, ¡nadie!, puede hacerte infeliz.

¿Entonces…?

Tu felicidad sólo depende de tu conexión íntima con tu ser interior.

¿Eso pasa?

Una pareja no son dos personas: son dos sistemas familiares que se encuentran.

¿Qué coste y beneficio tiene la pareja?

“¿Es mejor casarse o permanecer soltero?”, le preguntaron a Sócrates, que respondió: “Cásate. Si te va bien, serás un poco feliz. Y si te va mal…, ¡serás filósofo!”

Deme algún ejemplo de mal amor.

“Sin ti no podría vivir”, le decimos a nuestra pareja, como si fuésemos niños. ¡Mal amor! Buen amor: “sin ti también me iría bien”…

Ah

…pero como adulto, elijo estar contigo. “Te quiero por ti mismo”, decimos, ¡y no es bueno!: el buen amor consiste en “te quiero… a pesar de ti mismo”, es decir, el buen amor acepta las sombras del otro, acoge y lima las asperezas de los egos que se encuentran.

Siga, siga…

“Quiero pareja”: ¡mal amor! Abandona la demanda… ¡actúa!: “Mejor me preparo para ser pareja”. Encuentra tu modo de ser buen compañero…, y lo demás ya vendrá solo.

¿Algo muy intenso y emocional?

¡No! Esas turbulencias empobrecen y desvitalizan, responden a heridas infantiles y viejos anhelos no colmados. ¡Lo enriquecedor es que la relación fluya con facilidad!

Toda pareja es una relación de poder.

¡No! Es cooperar, es que uno y uno sean más que dos.  Mal amor: “Te lo doy todo”.

¿Por qué?

Dar mucho puede originar en el otro un sentimiento de deuda, y empequeñecerlo. Ya no hay igualdad. ¡Da lo que el otro pueda devolver sin que tenga que perder la dignidad!

¿Y si una parte pide: “Dame más”?

- Puede que esté anclada en un guión de insatisfacción que se nutre de demanda: le des lo que le des, ¡será siempre insuficiente!

Otro ejemplo de mal amor.

Poner a tus padres o a tus hijos por delante de tu pareja. El buen amor es: “¡Primero nosotros!, antes que nuestras familias de origen y que nuestros hijos en común”.

Otro ejemplo de buen amor.

Reír y llorar juntos ante cualquier adversidad: muertes, abortos, ruinas…

Qué difícil que la pareja dure, ¿no?

Pues que dure lo que dure: entrar en el amor de pareja significa también hacerse candidato al dolor de su eventual final.

¿Cuánto dura de promedio una pareja?

Podemos esperar entre tres y cuatro parejas a lo largo de nuestra vida…, ¡con el consiguiente estrés emocional! Cada final nos enseña el dolor y el desapego…, para luego volver de nuevo al carril del amor y de la vida.

Regale un último consejo para fomentar el buen amor en una pareja.

No deis por hecho que conocéis a vuestra pareja. Miradla cada día de nuevo como si fuera nueva, y veréis lo que no veíais. Nos relacionamos con la imagen que nos hemos hecho del otro, pero… ¿es el otro así hoy?

Conclusión amorosa.

Lo dicho: solemos reclamar al otro: “Hazme feliz”, pero el buen amor consiste en sentir el deseo espontáneo de que el otro sea feliz.

Extraído de La Vanguardia LA CONTRA del 14/03/2013  Joan Garriga

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El código del dinero. 10 y 11 de mayo 2013. Raimon Samsó.

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Libre, sabio y rico

 

¿Sabes cómo se siente una persona que trabaja en algo que no le gusta e ingresa un sueldo insuficiente? ¿Quieres resolver el tema del dinero de una vez por todas y dedicar más tiempo a lo que cuenta de verdad? ¿Imaginas convertir lo que te gusta en tu profesión y diversificar tus ingresos?

Si deseas más significado y libertad en tu vida, tengo la respuesta: EL CÓDIGO DEL DINERO es el programa más potente sobre la libertad financiera que existe en nuestro mercado. La prueba es que es el libro más vendido sobre el tema.

Su autor: Raimon Samsó, escritor de 11 libros de éxito y después de dejar un trabajo bien remunerado en la banca, ha dedicado los últimos 6 anos a descifrar el código del dinero para que tú seas libre, sabio y rico.

Los 10 beneficios comprobados del programa son:

    • Crear ingresos pasivos, viviendo bien de lo que te gusta.
    • Generar una mentalidad ganadora.
    • Adquirir educación financiera básica para ganar el juego del dinero.
    • Desactivar las falsas creencias sobre el dinero.
    • Conocer las claves de los negocios que funcionan, incluso con crisis.
    • Conseguir más clientes y más relevancia en tu mercado.
    • Dejar de trabajar para un jefe y duplicar ingresos.
    • Aplicar las nuevas teécnicas de marketing en Internet y promoción on line.
    • Aprender las técnicas para ganar dinero en Internet vendiendo tus ebooks.
    • Herramientas de video marketing que funcionan.

Este programa de coaching grupal te descubre por qué algunas personas trabajan menos, ganan más y se sienten más seguras financieramente que otras.

Más información

 

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